选择题：小组成员按照一定的互动结构进行互相学习的系统学习方法，称为A.儿童教育模式 B.合作学习 C.成人教育模式 D.强化学习

带教制

下列描述属于行为目标模式课程局限性的是A.忽视了对不可预测的结果进行指导 B.对教师的要求太高 C.教的过程可促使不可预测结果的产生 D.教师不能预知学生会对所教授内容作出什么样的反应

模拟

自我强化

护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为______服务的专业人才的活动。