单选题：企业在培训过程中设置具体的、有挑战性的目标和跟学员的能力、经历相关的培训内容，并根据学员任务完成情况提供反馈，这是运用了

  • 题目分类：理论知识
  • 题目类型：单选题
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题目内容：

企业在培训过程中设置具体的、有挑战性的目标和跟学员的能力、经历相关的培训内容，并根据学员任务完成情况提供反馈，这是运用了（　　）来促进培训成果转化、． A．目标设置理论
B．期望理论
C．认知转换理论
D．需求理论

参考答案：
答案解析：

（　　）是组织学习力的行动环节，也是最后、最具实质性的环节。

（　　）是组织学习力的行动环节，也是最后、最具实质性的环节。 A．预警能力 B．认知能力 C．信息传递速度(能力) D．调整(节)能力

分类：理论知识  题型：单选题
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组织在成长过程中，组织成员要养成活到才、学到老的习惯，从而使组织充满着良好的学习氛围，这反映了学习型组织（　　）的特点。

组织在成长过程中，组织成员要养成活到才、学到老的习惯，从而使组织充满着良好的学习氛围，这反映了学习型组织（　　）的特点。 A．员工个人终身学习 B．全员学习

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实施培训的最大成本实际上是员工因参加培训而失去的生产工作时间，它和培训差旅费合计约占总成本的（　　）。

实施培训的最大成本实际上是员工因参加培训而失去的生产工作时间，它和培训差旅费合计约占总成本的（　　）。 A．60％ B．70％ C．80％ D．90％

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关于群体批次分析法说法正确的是（　　）。

关于群体批次分析法说法正确的是（　　）。 A．对某一批次的员工进行跟踪调查，定期进行比较 B．这是一种静态分析方法 C．分析对象包括流出者和仍然留在企业内工作

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员工调动的目的包括（　　）。

员工调动的目的包括（　　）。 A．可以满足企业调整组织结构的需要 B．可以使晋升渠道保持畅通，给有价值员工更多晋升机会 C．可以满足员工的需要 D．是处理劳动

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