单项选择题:通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是( )。单项选择题 A、直接的B、间接的C、具体的D、模糊的 参考答案: 答案解析:
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。 在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。单项选择题 A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
欧元区永久性救助工具__________欧洲稳定机制规定。救助资金只提供给欧元区成员国政府。当然,受援国政府可以 __________ ,再 欧元区永久性救助工具__________欧洲稳定机制规定。救助资金只提供给欧元区成员国政府。当然,受援国政府可以 __________ ,再用这笔钱救助本国银行,其后果是对银行业的救助资金最终仍会到政府头上.导致受援国主权债务增加。填入划横线部分最恰当的一项是:A.顺水推舟 转嫁B.因地制宜 转移C.因势利导 转变D.就地取材 转换 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )。 有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )。单项选择题 A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案