单项选择题:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法,即为()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法,即为()。单项选择题 A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、模仿学习法 参考答案: 答案解析:
当T形梁的跨度稍大时(一般在13m以上),根据跨径、荷载、行车道板的构造情况,在跨径内() 当T形梁的跨度稍大时(一般在13m以上),根据跨径、荷载、行车道板的构造情况,在跨径内()A.除设端横隔梁外,再增设1~3道中横隔梁B.只设端横隔梁,不设中横隔梁C.不设端横隔梁,只设1~3道中横隔梁D.不设端横隔梁,只设3~5道中横隔梁 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列属于基金信息披露的规范性文件的是()。Ⅰ.《证券投资基金信息披露管理办法》Ⅱ.《基金净值表现的编制与披露》Ⅲ.《货币 下列属于基金信息披露的规范性文件的是()。Ⅰ.《证券投资基金信息披露管理办法》Ⅱ.《基金净值表现的编制与披露》Ⅲ.《货币市场基金信息披露特别规定》Ⅳ.《上市交易公告书的内容与格式》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
夏天午后的课堂上,有的学生昏昏欲睡。下列处理方式,最恰当的一项是()。 夏天午后的课堂上,有的学生昏昏欲睡。下列处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题 A、马上提醒,让学生站起来B、不予理睬,继续课堂教学C、稍作停顿,批评训斥学生D、随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。” 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
行车道板上的车轮荷载作用面假定为车轮与铺装层的接触面为一个()。 行车道板上的车轮荷载作用面假定为车轮与铺装层的接触面为一个()。A.梯形B.三角形C.矩形D.平行四边形 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案