单选题:在进行预先危险性分析时,第一个步骤是( )。 题目分类:66题库 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在进行预先危险性分析时,第一个步骤是( )。 A.查找系统中危险有害因素 B.确定可能发生的事故类型 C.判定已识别的危险性等级 D.提出消除或控制危险性的措施 参考答案: 答案解析:
根据《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218),某企业生产区域主要生产介质为二氧化硫。二氧化硫属于毒性气体,其校正系 根据《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218),某企业生产区域主要生产介质为二氧化硫。二氧化硫属于毒性气体,其校正系数为=2,该生产区域可能暴露人员数量为6 分类:66题库 题型:单选题 查看答案
在生产经营单位的生产场所中,生产设备存有9.5t10%的甲醛溶液,管道系统存有0.5t10%的甲醛溶液,储存区内,储存设 在生产经营单位的生产场所中,生产设备存有9.5t10%的甲醛溶液,管道系统存有0.5t10%的甲醛溶液,储存区内,储存设备存有25t12%的甲醛溶液,甲醛的临界 分类:66题库 题型:单选题 查看答案
神经递质乙酰胆碱合成与释放不正确的( )。 神经递质乙酰胆碱合成与释放不正确的( )。A.能够循环使用的是C B.如果D酶由于某种原因失效,那么下个神经元依然可以正常兴奋 C.除了乙酰胆碱外,去甲状腺激素 分类:66题库 题型:单选题 查看答案
生物遗传的叙述,正确的是( )。 生物遗传的叙述,正确的是( )。A.棕猴(Bb)个体随机交配,子代中出现一些白猴,是基因重组的结果 B.雌雄异株的植物进行异花授粉,两次套袋,一次是去雄,一次是 分类:66题库 题型:单选题 查看答案
材料一、《义务教育阶段课程标准》提出,要求学生认识“饱和溶液和不饱和溶液”。材料二、材料三、学生在上节课已经学习了溶质和 材料一、《义务教育阶段课程标准》提出,要求学生认识“饱和溶液和不饱和溶液”。材料二、材料三、学生在上节课已经学习了溶质和溶剂。(1)实验9-5和实验9-6的教学 分类:66题库 题型:单选题 查看答案