单选题:科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于(  )

题目内容:
科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于(  ) A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.具体运算阶段
D.习俗水平

参考答案:
答案解析:

关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是(  )

关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是(  )A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说

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简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

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学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是(  )

学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是(  )A.形成思想的必要条件 B.掌握技能的必要条件 C.获得知识的必要条件 D.有机体适应阶段的必要条件

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美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是(  )

美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是(  )A.20% B.28% C.33% D.36%

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