题目内容：
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（ ）更为突出。单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习内驱力
参考答案：
答案解析：
单项选择题：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（ ）更为突出。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习内驱力
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习内驱力
基于冯・诺依曼思想而设计的计算机硬件系统包括（）
基于冯・诺依曼思想而设计的计算机硬件系统包括（）A．主机、输入设备、输出设备B．控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备C．主机、存储器、显示器D．键盘、显示器、打印机、运算器
在微机的性能指标中，用户可用的内存容量通常是指（）。
在微机的性能指标中，用户可用的内存容量通常是指（）。A．RAM的容量B．ROM的容量C．RAM和ROM的容量之和D．CD-ROM的容量
关于火灾风险源描述正确的是：（ ）
关于火灾风险源描述正确的是：（ ）
学习书面语言的关键期是4-5岁。
学习书面语言的关键期是4-5岁。判断题 对错
高效的现代安全生产管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上有效综合，这就是（ ）原则。
高效的现代安全生产管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上有效综合，这就是（ ）原则。