个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性

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GOD-POD法测定血糖,是卫生部临检中心推荐的常规方法,以下是有关该方法的原理和方法性能问题。

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教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。单项选择题 A、顺序性和阶段性B、稳定性和可变性C、个别差异性D、不平衡性

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学生上课的时候,听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了.可能还想着昨天晚上看的一部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做

学生上课的时候,听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了.可能还想着昨天晚上看的一部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指()。单项选择题 A、注意的分散B、注意的转移C、注意的持续D、注意

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“夺血者无汗”所说明的生理关系是

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