单选:中国古代数学家对“一次同余论”的研究有______的独创性和继承性,“大衍求一术”在世界数学史上的崇高地位是不容______的。正因为这样, 题目分类:公务员 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 中国古代数学家对“一次同余论”的研究有______的独创性和继承性,“大衍求一术”在世界数学史上的崇高地位是不容______的。正因为这样,在西方数学史著作中,一直公正地称求解一次同余组的剩余定理为”中国剩余定理”。填人画横线部分最恰当的一项是:A.完全否定B.明确忽视C.绝对动摇D.明显怀疑 参考答案: 答案解析:
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。单项选择题 A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 分类:公务员 题型:单选 查看答案