题目内容：
教材指出：谢榛认为持有（）四要素，他说：“四者之本，非养无以发其真，非悟无以入其妙。”（《四溟诗话》卷一）
参考答案：
填空题：教材指出：谢榛认为持有（）四要素，他说：“四者之本，非养无以发其真，非悟无以入其妙。”（《四溟诗话》卷一）
- 题目分类：文学
- 题目类型：填空题
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教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同
教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同上卷三）
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学习的主体因素，指（ ）。单项选择题 A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境
穆旦的原名是：（）。
穆旦的原名是：（）。A．查良锐B．查良敏C．查良镛D．查良铮
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在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（ ）。(2014年下半年真题)单项选择题 A、大声呼救B、让学生就地打滚C、跑开取水D、用手拍打学生衣服上的火焰
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。单项选择题 A、 0-2岁B、 2-7岁C、 7-11岁D、 11-15岁