题目内容：
学习双机制理论的提出者是【】单项选择题
A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学习双机制理论的提出者是【】
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷
单项选择题
A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）A．正确B．错误
以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价叫（）
以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价叫（）单项选择题 A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价
技能实质上是一种（）
技能实质上是一种（）单项选择题 A、认知经验B、动作经验C、习惯D、本能
（ ）对商业银行的信用和利率水平不是很敏感，往往被看做是核心存款的重要组成部分。
（ ）对商业银行的信用和利率水平不是很敏感，往往被看做是核心存款的重要组成部分。
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()单项选择题 A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛