多选题：抽样的方法一般有（　　）。

系统抽样要求（　　）。

测验中，有些被试者认为选项长、内容多，一般是正确答案，在无法确定何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（　　），就不难避免这

在测验编制过程中，正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率（　　），就可以控制喜好特殊位置定势的影响。

（　　）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。

洛德(Lord)提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五择一测题，0.70；四择一测题，0.74；三择一测题，0.77；二择一题，（