单项选择题:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。单项选择题 A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习 参考答案: 答案解析:
甲、乙签订一份买卖合同,约定违约方应向对方支付18万元的违约金。后甲违约,给乙造成实际损失15万元。根据合同法律制度的规定,下列表述中,正确 甲、乙签订一份买卖合同,约定违约方应向对方支付18万元的违约金。后甲违约,给乙造成实际损失15万元。根据合同法律制度的规定,下列表述中,正确的是()。A.甲应向乙支付违约金18万元,不再支付其他费用或者赔偿损失B.甲应向乙赔偿损失15万元,不再支付其他费用或者赔偿损失C.甲应向乙赔偿损失15万元并支付违约金18万元,共计33万元D.甲应向乙赔偿损失15万元及其利息 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列规范性文件中,属于部门规章的是() 下列规范性文件中,属于部门规章的是()A.吉林省人民代表大会常委会制定的《吉林省反不正当竞争条例》B.国务院制定的《人民币管理条例》C.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国证券法》D.财政部颁布的《会计从业资格管理办法》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是() 以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是()单项选择题 A、直觉的道德感B、形象的道德感C、想像的道德感D、伦理的道德感 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
2000年5月,甲公司在办理托收承付结算时,遭到银行拒绝,在与银行交涉时,银行业务员张先生陈述的下列理由中,正确的有() 2000年5月,甲公司在办理托收承付结算时,遭到银行拒绝,在与银行交涉时,银行业务员张先生陈述的下列理由中,正确的有()A.合同中没有订明使用异地托收承付结算方式B.签发托收承付凭证时未注明托收附寄单证的张数C.收款人对同一付款人发货托收已累计3次未收回货款D.本笔托收承付的金额只有9万元 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
按压点定位:按压部位为两乳头()与胸骨交界处(胸骨中、下三分之一处)。 按压点定位:按压部位为两乳头()与胸骨交界处(胸骨中、下三分之一处)。A.垂直连线B.水平连线C.偏左三分之一D.偏右三分之一 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案