题目内容：
下面是菜教师的教学实录(节选)。阅读并完成第19题。师：学完了文言文《愚公移山》之后，你想欣赏《愚公移山》的动画故事吗?你想聆听《愚公移山》动人的歌曲吗?你想展示你那丰富的想象才能吗?
生：想。(齐声)
师：好的，这节课就让大家如愿以偿，下面我们来欣赏《愚公移山》的动画故事。
(视频播放)
师：大家来说一说这个动画和我们课文里的有哪些异同。
生：动画比课文更生动和形象。
师：那是当然，动画给我们画面感。
生：动画和课文都肯定了愚公不屈不挠的精神。
师：说得很好，无论是哪种形式，精神是不会变的。除了动画，人们也把愚公的故事改编成了歌曲，下面我们一起来欣赏《愚公移山》这首歌曲。
(师生共同欣赏)
师：看了动画，也欣赏了动人的歌曲，大家一定被愚公移山的精神所打动，下面就让我们拿出纸笔，写一写你对愚公的看法好吗？
(学生进行书面练习)
问题：
19．请根据以上教学实录，对该教师的教学行为进行评价(至少从两方面)。(20分)
参考答案：
答案解析：