小学生的思维发展的主要特点是(  )。

小学生的思维发展的主要特点是(  )。A.直觉动作思维占优势 B.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 C.抽象逻辑思维占主导 D.聚合思维占主导

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行为目标的陈述应具备的要素有(  )。

行为目标的陈述应具备的要素有(  )。A.具体目标 B.概括目标 C.产生条件 D.行为标准 E.行为结果

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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为(  )等阶段。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为(  )等阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我 E.关注他人

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在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为,这就是(  )。

在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为,这就是(  )。A.集体观念 B.从众 C.服从大局 D.群体凝聚

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力求成功者的目的是获取成就,所以他们最有可能选择的是成功概率为(  )的任务。

力求成功者的目的是获取成就,所以他们最有可能选择的是成功概率为(  )的任务。A.20% B.30% C.50% D.70%

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