小学生掰着手指做简单的加减法,而离开手指思维也接着停止,属于( ) A、 初步的抽象思维 B、 本质

小学生掰着手指做简单的加减法,而离开手指思维也接着停止,属于( ) A、 初步的抽象思维 B、 本质的抽象思维 C、 动作思维 D、 形象思维

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质量为m的质点,以不变速率v沿图中正三角形ABC的水平光滑轨道运动.质点越过A角时,轨道作用于质点的

质量为m的质点,以不变速率v沿图中正三角形ABC的水平光滑轨道运动.质点越过A角时,轨道作用于质点的冲量的大小为C:√3mv

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