多项选择题：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（　　）。

题目内容：
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（　　）。
多项选择题
A、记忆
B、解释
C、证明
D、复述
  • E、推导
    • 参考答案：
    答案解析：

    教学过程是一种特定的（　　）。

    教学过程是一种特定的（　　）。单项选择题 A、实践活动B、认识活动C、课外活动D、兴趣活动

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    有价单证要贯彻（）的原则，相互制约，相互核对.

    有价单证要贯彻（）的原则，相互制约，相互核对.A．账证分管B．账账分管C．证印分管D．证压分管

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    建信息交换中心的城市，从商户所得结算手续费，按发卡行（）的比例进行分配。

    建信息交换中心的城市，从商户所得结算手续费，按发卡行（）的比例进行分配。A．80%B．10%C．20%D．70%

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    企业网银操作员管理：是指对企业网银客户操作员的新增、（）等。

    企业网银操作员管理：是指对企业网银客户操作员的新增、（）等。A．删除B．修改C．锁定/解锁D．密码重置

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。（　　）

    布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。（　　）判断题 对错

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案