多选题：2015年12月31日，甲事业单位财政直接支付指标数与当年财政直接支付实际支出数之间的差额为200000元。2016年年

题目分类：中级会计实务
题目类型：多选题
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题目内容：

2015年12月31日，甲事业单位财政直接支付指标数与当年财政直接支付实际支出数之间的差额为200000元。2016年年初，财政部门恢复了该单位的财政直接支付额度。2016年1月20日，该单位以财政直接支付方式购买一批办公用物资(属于上年预算指标数)，支付给供应商80000元价款。甲事业单位下列会计处理中正确的有( )。 A．2015年12月31日借：财政应返还额度一财政直接支付 200000 贷：财政补助收入 200000
B．2016年1月1日借：财政补助收入 200000 贷：财政应返还额度一财政直接支付 200000
C．2016年1月20日借：存货 80000 贷:财政应返还额度一财政直接支付 80000
D．2016年1月20日借：存货 80000 贷：财政补助收入 80000

参考答案：

答案解析：

年度报告中的财务报告包括：（）。

年度报告中的财务报告包括：（）。A．比较式资产负债表 B．财务状况变动表 C．比较式利润表及利润分配表 D．会计报表附注 E．审计意见

分类：中级会计实务题型：多选题

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在证券交易市场上，有一些以金融衍生工具为对象的交易，它们主要包括（）。A．金融期货 B．金融期权 C．股票 D．债券 E．存托凭证

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关于事业单位无形资产的处置，下列会计处理中错误的是( )。 A．应将其账面余额和相关的累计摊销转入“待处置资产损溢”科目 B．实际转让、调出、捐出、核销时，将相

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科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想像力、对客观世界敏锐的洞察力，表现真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相连。同样，艺术家在

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