选择题:4.公文正文的层次序数正确的是( )(本题2.0分)A. 第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三 题目分类:平顶山学院- 应用文写作(高起专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 4.公文正文的层次序数正确的是( ) (本题2.0分)A. 第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”B. 第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”C. 第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”D. 第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“(1)”第四层为“1” 参考答案:
李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是(A)A.气候—晚风—大雁—黄花—梧桐细雨 B.晚风—气 李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是(A)A.气候—晚风—大雁—黄花—梧桐细雨 B.晚风—气候—大雁—黄花—梧桐细雨 C.大雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气 分类:平顶山学院- 应用文写作(高起专) 题型:选择题 查看答案
下图1为一附合导线。观测数据和已知数据如下表1所示。试按附合导线的计算要求推算各导线边的坐标方位角( 下图1为一附合导线。观测数据和已知数据如下表1所示。试按附合导线的计算要求推算各导线边的坐标方位角(b允=±60"√n)。 附合导线观测数据和已知数据 分类:平顶山学院- 应用文写作(高起专) 题型:选择题 查看答案
36. (多选题) 按评价主体的不同,可以把评价分为____。(本题3.0分) A、 综合发展 B 36. (多选题) 按评价主体的不同,可以把评价分为____。(本题3.0分) A、 综合发展 B、 他人评价 C、 试用发展 D、 自我评价 分类:平顶山学院- 应用文写作(高起专) 题型:选择题 查看答案
执行ZOOM↙2↙操作后图形的实际尺寸被放大了2倍。______ 执行ZOOM↙2↙操作后图形的实际尺寸被放大了2倍。______ A.正确B.错误 分类:平顶山学院- 应用文写作(高起专) 题型:选择题 查看答案
6.函主要用于不相隶属机关之间( )(本题2.0分)A. 商洽公务B. 汇报工作C. 传递文件D. 6.函主要用于不相隶属机关之间( )(本题2.0分)A. 商洽公务B. 汇报工作C. 传递文件D. 互相交流 分类:平顶山学院- 应用文写作(高起专) 题型:选择题 查看答案