题目内容：
下列不属于课堂管理常规内容的是（ ）。
A．课堂时间管理 B．课堂纪律维持
C．课堂教学过程
D．课堂秩序调整
参考答案：
答案解析：
单选题：下列不属于课堂管理常规内容的是（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．课堂纪律维持
C．课堂教学过程
D．课堂秩序调整
B．课堂纪律维持
C．课堂教学过程
D．课堂秩序调整
教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和现代化电教手段指导学生获得知识的教学方法是（ ）。
教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和现代化电教手段指导学生获得知识的教学方法是（ ）。A．谈话法 B．实验法 C．参观法 D．
为突出材料的本质属性，教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。（ ）
为突出材料的本质属性，教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。（ ）
教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。（ ）
教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。（ ）
课程制定主要考虑的三方面因素是（ ）。
课程制定主要考虑的三方面因素是（ ）。A．社会发展、科学知识和受教育者 B．经济发展、科学知识和教学方法 C．教学手段、教育者和受教育者 D．社会发展、科学知
学科教学目标水平最高的是（ ）。
学科教学目标水平最高的是（ ）。A．知识水平 B．理解水平 C．分析水平 D．综合水平