单选题:教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和现代化电教手段指导学生获得知识的教学方法是(  )。

题目内容:
教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和现代化电教手段指导学生获得知识的教学方法是(  )。 A.谈话法
B.实验法
C.参观法
D.演示法

参考答案:
答案解析:

为突出材料的本质属性,教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。(  )

为突出材料的本质属性,教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。(  )

查看答案

教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。(  )

教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。(  )

查看答案

课程制定主要考虑的三方面因素是(  )。

课程制定主要考虑的三方面因素是(  )。A.社会发展、科学知识和受教育者 B.经济发展、科学知识和教学方法 C.教学手段、教育者和受教育者 D.社会发展、科学知

查看答案

学科教学目标水平最高的是(  )。

学科教学目标水平最高的是(  )。A.知识水平 B.理解水平 C.分析水平 D.综合水平

查看答案

Wood的生涯选择配合论认为,生涯规划的先决条件是必须要先对自己有充分的认识与了解,包括自己的(  )。

Wood的生涯选择配合论认为,生涯规划的先决条件是必须要先对自己有充分的认识与了解,包括自己的(  )。A.能力与兴趣 B.形象 C.人格 D.需求 E.价值

查看答案