“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是(  )的重要主张。

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是(  )的重要主张。 A.实践教育学派 A.实践教育学派 B.实证教育学派 B.实证教育学派 C.传统教育学派 C.传

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社会本位教育目的论的代表人物是(  )。

社会本位教育目的论的代表人物是(  )。 A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄贝尔

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教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到(  )。

教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到(  )。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐

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CHI refers to the exploration ofbetter means for people to i

CHI refers to the exploration ofbetter means for people to interact with today’s

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