选择题:( )的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。 题目分类:阿坝师范学院学前儿童发展心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( )的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A、 语言B、 思维C、 记忆D、 想象 参考答案:
所有的命令都可以采用键盘输入(即快捷方式)以提高绘图制度,快捷方式的字母可由用户自己来定义。(本题2 所有的命令都可以采用键盘输入(即快捷方式)以提高绘图制度,快捷方式的字母可由用户自己来定义。(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 分类:阿坝师范学院学前儿童发展心理学 题型:选择题 查看答案
皮亚杰的认知发展阶段有(_____ )、(_____ )、(_____ )、(_____ )。 皮亚杰的认知发展阶段有(_____ )、(_____ )、(_____ )、(_____ )。 分类:阿坝师范学院学前儿童发展心理学 题型:选择题 查看答案
华生说:“基因不会对发展有任何影响,而环境事件可以塑造一个儿童的发展过程,认为一切行为都是刺激—反应 华生说:“基因不会对发展有任何影响,而环境事件可以塑造一个儿童的发展过程,认为一切行为都是刺激—反应的学习过程,通过刺激可以预测反应,通过反应可以推测刺激”。A 分类:阿坝师范学院学前儿童发展心理学 题型:选择题 查看答案
判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于( )。 判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于( )。A、 习俗水平B、 前习俗水平C、 后习俗水平D、 超习俗水平 分类:阿坝师范学院学前儿童发展心理学 题型:选择题 查看答案