克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。

克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。多项选择题 A、接受B、注意C、评价D、组织E、性格化

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王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评

王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了(  )。单项选择题 A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生

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“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去个性化现象。(  )

“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去个性化现象。(  )判断题 对错

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定势对学习迁移的作用表现在(  )。

定势对学习迁移的作用表现在(  )。单项选择题 A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用,又有阻碍作用D、无作用

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