单选题:定义:①爬山法:指经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
定义:
①爬山法:指经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。
②降维法:指在解决问题过程中,根据问题需要,利用特定观察角度降低维数,化繁为简,化面为点,从而使研究的对象更为直观、求解过程更为简捷的方法。
③陡度法:指在解决问题过程中,选好几个点,分别找准特点,然后对差异悬殊的进行比照,看看哪一个最”陡”,从而使研究对象的特点更为显著的方法。
典型例证:
(1)以前,小张天天游泳,他的颈椎病很不好;后来,他天天爬山,结果颈椎病好了。
(2)某公司以前实行过程管理;现在该公司实行目标管理。
(3)某化工厂为了解决问题,先选了一个角度做了两个实验,随后立刻转到相关的另一角度又做了两个实验。发现第二次的一个实验特好,而第一次的一个实验特差。在这种情况下再把特好、特差的合起来做了一个试验,结果终于发现了问题的症结所在。
符合上述三种定义之一的例证有几个?
参考答案:
答案解析:

简述传统的学校教育与网络教育的不同。

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实施班级民主管理主要做好两方面工作:一是__________;二是__________。

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在教师的新角色中,__________是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

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(  )自领取营业执照之日起30 13内,持有关证件,向税务机关申报办理税务 登记。

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我国现行所得税包括(  )。

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