填空题:拯救者下水后,应退至溺水者抓不到处,把一块布、一条毛巾或一个救生圈递过去,让他抓住一头,自己抓另一头()他上岸。

题目内容:
拯救者下水后,应退至溺水者抓不到处,把一块布、一条毛巾或一个救生圈递过去,让他抓住一头,自己抓另一头()他上岸。
参考答案:

严格把好第一关,高度警戒,发现精神病患者和衣冠不整者以及形迹可疑者,坚决()其入内

严格把好第一关,高度警戒,发现精神病患者和衣冠不整者以及形迹可疑者,坚决()其入内

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应对石材幕墙施工材料的某些指标进行复验的是( )。

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察觉有气体泄漏现象,切勿开、关任何()开关,不要按厅铃。

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“道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的()。

“道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的()。单项选择题 A、传道者角色B、示范者角色C、授业、解惑者角色D、研究者角色

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远在异国他乡的国家大剧院、鸟巢以及央视大楼的设计者们,在对中国所知无多的情况下开始工作,令他们获得灵感的,既不是中国政府的规划意愿,也远非中

远在异国他乡的国家大剧院、鸟巢以及央视大楼的设计者们,在对中国所知无多的情况下开始工作,令他们获得灵感的,既不是中国政府的规划意愿,也远非中国传统文化,这两者始终没有成为他们想象力和审美价值的来源,没有人规定他们该做什么不该做什么。作者通过这段文字意在强调:A.这些设计者对中国了解较少B.这些设计者拥有创作自由C.这些建筑不能体现中国文化D.这些建筑的审美价值奇特

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