多项选择题：要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。

题目内容：

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。
多项选择题
A、改变学生的成败体验
B、使他获得学习上的成就感
C、改善学生的知识技能掌握情况
D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

参考答案：

答案解析：

低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（）

低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：多项选择题

中小学教育过程最基本的功能是（）单项选择题 A、传授知识B、形成技能C、培养智能D、发展个性

分类：教师考试真题题型：多项选择题

分类：教师考试真题题型：多项选择题

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题 A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现

分类：教师考试真题题型：多项选择题

对一级反应来说，如果以lgC对t作图，反应速度常数为（）A．lgC值B．t值C．直线斜率×2.303D．温度

分类：教师考试真题题型：多项选择题