根据一节课所完成的任务,课的类型一般可以分为()

根据一节课所完成的任务,课的类型一般可以分为()A.新授课和巩固课B.单一课和综合课C.技能课和技巧课D.理论课和实践课

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与分销需求计划(DRP)相比,DRPⅡ在内容上增加了( )。

与分销需求计划(DRP)相比,DRPⅡ在内容上增加了( )。

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实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()

实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()判断题 对错

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口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。

口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。单项选择题 A、指向功能B、激发功能C、强化功能D、调节与维持功能

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一位教师教"因式分解"这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》

一位教师教"因式分解"这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了"因式分解"单元的教学任务。

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