题目内容：
《民间美术的色彩搭配》一课中的教学难点是（ ）。
A.掌握民间美术的色彩搭配特点
B.如何运用民间美术的色彩搭配特点创作装饰画
C.熟悉民间美术的色彩搭配的作用
D.掌握色彩的搭配组合
参考答案：
答案解析：
选择题：《民间美术的色彩搭配》一课中的教学难点是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
美术欣赏的一般过程包括感知、分析、理解和（ ）。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出，学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成（ ）的美术素养。
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民间年画的谚语“画画好比造房子，要有门要有窗，没门没窗闷得慌”指的是绘画当中的（ ）。
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单元学习活动结束之后，教师对各学习小组成绩进行了统计，结果显示某小组的得分为各组最低分，教师针对这种情况处理方式不恰当的是（ ）。
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如图4，该作品为古埃及古王国时期的（ ）。
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