题目内容：
在近代教育史上认为教学的主要任务在于发展智力而不注重知识实用意义的理论是()。
A.传统教育论
B.现代教育论
C.形式教育论
D.实质教育论
参考答案：
答案解析：
选择题：在近代教育史上认为教学的主要任务在于发展智力而不注重知识实用意义的理论是()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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小高老师教学责任很强，但教学不讲究方式，对学生的意愿不注意听取，学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性。由此推测小高老师与学生之间的关系属于()师生关系。
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有经验的司机，在正常开车时，可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在()。
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柯尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为()个水平。
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小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（ ）。
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最早提出启发性教学的是()。
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