提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手:(  )

提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手:(  )A.外化思路,进行显性教学 B.帮助学生牢固地记忆知识 C.提供多种变式,促进知识的概括 D.重视知识

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以下属于影响迁移的客观因素的是(  )

以下属于影响迁移的客观因素的是(  )A.教师指导 B.学习材料特性 C.媒体 D.认知结构 E.智力

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简述情境化了的教育学对课堂教学产生的影响。

简述情境化了的教育学对课堂教学产生的影响。

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隐性课程又称( )

隐性课程又称( )A.公开课程 B.官方课程 C.非正式课程 D.潜在课程 E.隐蔽课程

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学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫(  )

学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫(  )A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.超限抑制

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