选择题:胰岛素对糖代谢的影响主要是A.抑制葡萄糖的转运,减少组织的摄取 B.抑制葡萄糖的氧化分解 C.增加糖原的合成和贮存 D.促进糖原分解和异生 E.抑制葡萄糖排泄 题目分类: 药学专业知识(二) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 胰岛素对糖代谢的影响主要是 A.抑制葡萄糖的转运,减少组织的摄取 B.抑制葡萄糖的氧化分解 C.增加糖原的合成和贮存 D.促进糖原分解和异生 E.抑制葡萄糖排泄 参考答案: 答案解析:
关于糖皮质激素的使用,错误的是A.可采用大剂量冲击疗法 B.早晨8时一次服用,对下丘脑、垂体、肾上腺皮质抑制较轻 C.可釆用小剂量替代疗法 D.睡前一次服用,对 关于糖皮质激素的使用,错误的是A.可采用大剂量冲击疗法 B.早晨8时一次服用,对下丘脑、垂体、肾上腺皮质抑制较轻 C.可釆用小剂量替代疗法 D.睡前一次服用,对 分类: 药学专业知识(二) 题型:选择题 查看答案
下述药物中与糖皮质激素无相互作用的是A.利福平 B.伊曲康唑 C.噻嗪类利尿剂 D.阿司匹林 E.头孢曲松 下述药物中与糖皮质激素无相互作用的是A.利福平 B.伊曲康唑 C.噻嗪类利尿剂 D.阿司匹林 E.头孢曲松 分类: 药学专业知识(二) 题型:选择题 查看答案
在教育管理的理论导向中,特别重视教育的作用,使教育成为改造人类灵魂的具体()。 在教育管理的理论导向中,特别重视教育的作用,使教育成为改造人类灵魂的具体()。单项选择题 A、科学主义的B、工具主义的C、人文主义的D、理想主义的 分类: 药学专业知识(二) 题型:选择题 查看答案
教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。 教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。单项选择题 A、关键B、桥梁C、决定D、主导 分类: 药学专业知识(二) 题型:选择题 查看答案
认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。 认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。单项选择题 A、它所要求的心理活动太简单B、它不必克服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 分类: 药学专业知识(二) 题型:选择题 查看答案