简答题:假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面人手进行教学? 题目分类:中学教育心理学 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面人手进行教学? 参考答案: 答案解析:
如果一个学生无论什么事情,都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于________ 如果一个学生无论什么事情,都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于__________ 。 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程称之为__________。 应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程称之为__________。 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
国库单一账户体系的银行账户包括( )。 国库单一账户体系的银行账户包括( )。A.国库单一账户、财政部门零余额账户 B.财政专户 C.预算单位零余额账户、预算单位公务卡结算账户 D.特设账户 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
根据新的企业会计基本准则的规定,会计计量属性主要包括历史成本和( )等。 根据新的企业会计基本准则的规定,会计计量属性主要包括历史成本和( )等。A.现值 B.公允价值 C.重置成本 D.可变现净值 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中,不正确的是( )。 下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中,不正确的是( )。A.两者有共同的目标、相同的调整对象.承担着同样的职责 B.两者在内容上相互渗透、相互重叠 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案