下列选项中属于精细加工策略的是（　　）

下列选项中属于精细加工策略的是（　　）单项选择题 A、划线B、复述C、谐音联想法D、列提纲

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题 A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》 　　D、《教育心理大纲》

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（　　）

在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（　　）单项选择题 A、步骤B、算子C、序列D、产生式

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下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）。

下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）。单项选择题 A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成

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梁桥荷载横向分布的规律不仅与荷载性质、荷载位置有关，与连接各主梁的横向结构的刚度有着密切的关系。横向结构的刚度越大，荷载横向分布的作用（，参

梁桥荷载横向分布的规律不仅与荷载性质、荷载位置有关，与连接各主梁的横向结构的刚度有着密切的关系。横向结构的刚度越大，荷载横向分布的作用（，参与共同受力的主梁数目（，各主梁承担的荷载亦比较（）A．越显著、越少、不均匀B．越弱、越多、不均匀C．越显著、越少、均匀D．越显著、越多、均匀

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