单项选择题：以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。

题目内容：
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。
单项选择题
A、奥苏伯尔——认知发现说
B、苛勒——完形一顿悟说
C、托尔曼——认知目的说
D、加涅——信息加工理论
参考答案：
答案解析：

在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。单项选择题 A、知识B、领会C、应用D、分析

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）

档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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开放课堂的特点是（）

开放课堂的特点是（）单项选择题 A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B、由教师组织学生进行单一制教学C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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连续两次脉冲放电之间的停歇时间叫脉冲宽度。

连续两次脉冲放电之间的停歇时间叫脉冲宽度。A．正确B．错误

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只读存储器只允许用户读取信息，不允许用户写人信息。对一些常需读取且不希望改动的信息或程序，就可存储在只读存储器中，只读存储器的英语缩写为（）

只读存储器只允许用户读取信息，不允许用户写人信息。对一些常需读取且不希望改动的信息或程序，就可存储在只读存储器中，只读存储器的英语缩写为（）。A．CRTB．PIOC．ROMD．RAM

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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