单选题:孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说

题目内容:
孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是(  )。 A.温故而知新
B.学而不思则罔,思而不学则殆
C.三人行必有我师
D.玉不琢,不成器;人不学,不知道

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答案解析:

根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括(  )。

根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括(  )。A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理

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孔子说过:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话的描述主要体现了教师应(  )

孔子说过:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话的描述主要体现了教师应(  )A.关注每一个学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的道德生活

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讲三角形的高时,画出多种图形促进学生理解的教学方式是(  )。

讲三角形的高时,画出多种图形促进学生理解的教学方式是(  )。A.运用变式 B.运用反例 C.运用比较 D.运用类比

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有的学生学习很有目的性,按计划进行,有的学生缺乏目的性,盲目尝试,这说明(  )是影响知识应用的主要因素。

有的学生学习很有目的性,按计划进行,有的学生缺乏目的性,盲目尝试,这说明(  )是影响知识应用的主要因素。A.课题的性质 B.学生对知识的理解和保持水平 C.学

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记忆是一个复杂的心理过程,下列不属于记忆的基本环节是(  )。

记忆是一个复杂的心理过程,下列不属于记忆的基本环节是(  )。A.识记 B.保持 C.回忆和再认 D.编码

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