选择题:在某版教材写作?口语交际?综合性学习“雨的诉说”教学中.教师要求学生列举自己知道的写雨的诗句并对应诗人,以下不符合要求的一项是(  )。

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在某版教材写作?口语交际?综合性学习“雨的诉说”教学中.教师要求学生列举自己知道的写雨的诗句并对应诗人,以下不符合要求的一项是(  )。

A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(杜甫《江南春》)

B.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑的《咸阳城东楼》)

C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

D.细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。(刘长卿的《别严士元》)

参考答案:
答案解析:

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是(??)

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阅读下面的教学片段,回答后面的问题。 师:有人说,祥林嫂是没有春天的人,是的,是万恶的封建社会剥夺了祥林嫂的春天。我们待会在阅读小说时会发现。作者刻意把丧夫、再嫁、失子、归天几个最关键的情节都安排在春

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第一课时,主要介绍作者巴金和文化大革命的背景。巴老先生是一代文学大师,更被誉为“20世纪中国的良心”。他的作品以及他伟大的灵魂都是学生要了解和学习的,故设计重点

第一课时,主要介绍作者巴金和文化大革命的背景。巴老先生是一代文学大师,更被誉为“20世纪中国的良心”。他的作品以及他伟大的灵魂都是学生要了解和学习的,故设计重点是理解巴老先生作为受害者却能率先站出来,

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教学《空城计》,教师推荐另外几篇节选自四大名著的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是(  )

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学习完《木兰辞》后,教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识,以下各位同学对文言文修辞手法的分析错误的是(  )。

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