题目内容：
班主任作为学生的导师，要善于运用（ ）。多项选择题
A、晕轮效应
B、马太效应
C、角色效应
D、竞争效应
参考答案：
答案解析：
多项选择题：班主任作为学生的导师，要善于运用（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、晕轮效应
B、马太效应
C、角色效应
D、竞争效应
多项选择题
A、晕轮效应
B、马太效应
C、角色效应
D、竞争效应
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（ ）
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（ ）判断题 对错
“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（ ）
“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（ ）判断题 对错
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。多项选择题 A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象
简述1927年中国共产党把工作重心由城市转入农村而在1949年又把工作重心由农村转入城市两次的转变的各自原因。
简述1927年中国共产党把工作重心由城市转入农村而在1949年又把工作重心由农村转入城市两次的转变的各自原因。
在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（ ）。
在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（ ）。单项选择题 A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习