单项选择题:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。单项选择题 A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 参考答案: 答案解析:
LTE的无线帧的长度是()ms,半帧的长度是()ms,子帧的长度是()ms,特殊子帧的长度是()ms,特殊时隙配置可以采用10:2:2和3: LTE的无线帧的长度是()ms,半帧的长度是()ms,子帧的长度是()ms,特殊子帧的长度是()ms,特殊时隙配置可以采用10:2:2和3:9:2。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
德育过程的基本矛盾是( )。 德育过程的基本矛盾是( )。单项选择题 A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、受教育者与教育内容之间的矛盾D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。 生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。单项选择题 A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案