题目内容：
存在死亡危险等于A.平均死亡率×组合危险分数
B.平均死亡概率×危险分数
C.平均死亡概率×组合危险分数
D.预期死亡概率×危险降低程度
E.平均死亡概率×危险降低年龄
参考答案：
答案解析：
选择题：存在死亡危险等于
- 题目分类：医师类
- 题目类型：选择题
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A.平均死亡率×组合危险分数
B.平均死亡概率×危险分数
C.平均死亡概率×组合危险分数
D.预期死亡概率×危险降低程度
E.平均死亡概率×危险降低年龄
A.平均死亡率×组合危险分数
B.平均死亡概率×危险分数
C.平均死亡概率×组合危险分数
D.预期死亡概率×危险降低程度
E.平均死亡概率×危险降低年龄
下列哪项不是薄荷的主治病证
下列哪项不是薄荷的主治病证A、肺热燥咳
B、风疹瘙痒
C、肝气郁滞
D、头痛目赤
E、风热感冒
某患者有野外操作史，两周后，突发高热、头痛出现皮疹，用变形杆菌0X19株作抗原与患者血清进行外斐试验，抗体效价为1：320，初步诊断地方性斑疹伤寒，试问是通过哪种媒介传播的
某患者有野外操作史，两周后，突发高热、头痛出现皮疹，用变形杆菌0X19株作抗原与患者血清进行外斐试验，抗体效价为1：320，初步诊断地方性斑疹伤寒，试问是通过哪种媒介传播的A、鼠蚤
B、虱
C、恙螨
D、蚊
E、蜱
前摄抑制和倒摄抑制属于（ ）。
前摄抑制和倒摄抑制属于（ ）。A.正迁移
B.负迁移
C.远迁移
D.近迁移
对伤寒的诊断及病情观察有参考价值的指标是
对伤寒的诊断及病情观察有参考价值的指标是A、血白细胞计数
B、肥达反应
C、嗜酸粒细胞计数
D、体温的高低及热型
E、肝脾肿大的程度
教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的方法是( )。
教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的方法是( )。A.归纳法
B.提问法
C.比较法
D.游戏法