根据“六书”理论,“尘”字的造字法是()。
现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是()。
现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是()。单项选择题 A、发展认知结构说B、习得三类知识说C、培养认知过程品质说D、认识发生论
以下选项中哪一个属于程序性知识?()
以下选项中哪一个属于程序性知识?()单项选择题 A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书
27岁女性,一直服用复方短效口服避孕药避孕,但因工作原因经常发生漏服,经医生推荐采用长效避孕针避孕。
27岁女性,一直服用复方短效口服避孕药避孕,但因工作原因经常发生漏服,经医生推荐采用长效避孕针避孕。
下列关于燃油系统叙述正确的是:().
下列关于燃油系统叙述正确的是:().A.A.正常情况下,外格油箱不储存燃油B.飞机燃油储存于中央油箱和左右内/外格共五个互不相通的油箱中C.所有燃油系统的工作均是由FQIC来进行控制的D.加油面板位于右侧机腹整流罩上
教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()
教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()判断题 对错
我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后,仍是班内的学习尖子,区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子
我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后,仍是班内的学习尖子,区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明,性格内向、深沉,却有些傲慢,常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来,他总是轻蔑地一笑,并且显示出极不耐烦的神情。我
成语“机不可失”的下句是什么?
成语“机不可失”的下句是什么?
Authorware是由教育开发者专门为创建()而设计的。
Authorware是由教育开发者专门为创建()而设计的。
严谨治学最重要的是实事求是。()
严谨治学最重要的是实事求是。()判断题 对错
很多人认为动力是一块馅饼,会从天而降,幸运地砸在自己头上,他们意识到自己缺少动力,却还在( ),期望动力哪天能无缘由地突
很多人认为动力是一块馅饼,会从天而降,幸运地砸在自己头上,他们意识到自己缺少动力,却还在( ),期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。填入划横线部分最恰当的一项是:
损失敏感效应是指人们对损失和获得敏感程度是不同的.人们对损失比对获得更敏感.即财富减少产生的痛苦与等量财富增加给人带来的快乐不相等。前者要大
损失敏感效应是指人们对损失和获得敏感程度是不同的.人们对损失比对获得更敏感.即财富减少产生的痛苦与等量财富增加给人带来的快乐不相等。前者要大于后者。根据上述定义,下列各项中属于损失敏感效应的是:A.白捡的200元所带来的快乐。难以抵消丢失100元所带来的痛苦B.相对于卖掉上涨的股票,投资者更愿意卖掉下跌的股票C.人们只有在可能赢得20美元时,才会接受可能输掉20美元的赌博D.当损失和收益等值时,强
按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()
按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()判断题 对错
货币政策的最终目标是经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡这四大目标,通常需要在同一时期内同时实现这四大目标。( )
货币政策的最终目标是经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡这四大目标,通常需要在同一时期内同时实现这四大目标。( )
三宋指()、()、(),尤以()的成就最大。
三宋指()、()、(),尤以()的成就最大。
主板加电后如果任何反应也没有,既不报警,显示器也不亮时,这时应首先考虑()是否损坏。
主板加电后如果任何反应也没有,既不报警,显示器也不亮时,这时应首先考虑()是否损坏。A.CPUB.电源C.主板D.BIOS
防范和打击新型毒品违法犯罪有哪些措施?
防范和打击新型毒品违法犯罪有哪些措施?
传统经济学中,满足边际效用递减规律,为什么在网络经济下,边际效用是递增的?
传统经济学中,满足边际效用递减规律,为什么在网络经济下,边际效用是递增的?
“本质性诗人”大致有两种出路:其一是像陶渊明那样从急流中退出,在山水间________自己的灵魂。尽管现实中并不存在桃花源,但_______
“本质性诗人”大致有两种出路:其一是像陶渊明那样从急流中退出,在山水间________自己的灵魂。尽管现实中并不存在桃花源,但________在内心一隅还是可能的。其二是原地不动,像屈原那样与污浊的世界对抗。这注定了他与世界的_______是持续的、难以调和的。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.寻找 退隐 冲突B.放逐 蜷缩 矛盾C.抚慰 潜藏 距离D.寄托 固守 隔阂
下面对定活两便储蓄存款的说法正确的有()。
下面对定活两便储蓄存款的说法正确的有()。A.当存款天数达到或者超过整存整取的相应存期时(一年以下),利率按照支取日当日挂牌该定期存款整存整取利率档次打六折计算,不分段计息B.存期在一年以上,无论存期多长,整个存期一律按支取日整存整取一年期存款利率打六折执行C.若支取时支取日当日挂牌定期存款整存整取利率档次打六折后低于当日挂牌活期利率,按照支取日当日挂牌活期利率执行D.定活两便存单允许一次部分提前