单选题：下列有关应急预案演练结束与终止的说法中，不正确的是（　　）。

题目内容：
下列有关应急预案演练结束与终止的说法中，不正确的是（　　）。 A．演练完毕，由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练结束
B．保障部负责组织人员对演练现场进行清理和恢复
C．出现真实突发事件，需要参演人员参与应急处置时，要终止演练，使参演人员迅速回归其工作岗位，履行应急处置职责
D．出现特殊或意外情况，必须立即终止演练
参考答案：
答案解析：

应急预案演练准备工作主要有制订演练计划，设计演练方案，演练动员与培训，应急预案演练保障。下列不属于制订演练计划的是（　　

应急预案演练准备工作主要有制订演练计划，设计演练方案，演练动员与培训，应急预案演练保障。下列不属于制订演练计划的是（　　）。 A．确定演练目的 B．分析演练需求

分类：消防安全技术综合能力  题型：单选题
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小张(12岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是否合法?（　　）

小张(12岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是否合法?（　　） A．不违法 B．违法 C．家庭内部问题 D．法律不予过问

分类：消防安全技术综合能力  题型：单选题
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我们培养的学生要具有（　　），这是国家繁荣、富强的保证。

我们培养的学生要具有（　　），这是国家繁荣、富强的保证。 A．良好的思想政治素质、道德修养 B．创新精神和实践能力 C．健康的体魄和良好的心理素质 D．良好的学

分类：消防安全技术综合能力  题型：单选题
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教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（　　）。

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（　　）。 A．依赖性 B．向师性 C．背师性 D．示范性

分类：消防安全技术综合能力  题型：单选题
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在看待学生的不同态度中，（　　）广泛受学生欢迎。

在看待学生的不同态度中，（　　）广泛受学生欢迎。 A．对峙型 B．民主型 C．放任型 D．权威型

分类：消防安全技术综合能力  题型：单选题
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