题目内容：
文中阐明的实行王道的根本措施是（ ） A．办好教育，推行孝悌;
B．按需分配，敬老爱幼;
C．发展生产，富而教民;
D．发展生产，平均分配
参考答案：
答案解析：
简答题：文中阐明的实行王道的根本措施是（ ） A．办好教育，推行孝悌; B．按需分配，敬老爱幼; C．发展生产，富而教民; D
- 题目分类：大学语文
- 题目类型：简答题
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A．办好教育，推行孝悌;
B．按需分配，敬老爱幼;
C．发展生产，富而教民;
D．发展生产，平均分配
A．办好教育，推行孝悌;
B．按需分配，敬老爱幼;
C．发展生产，富而教民;
D．发展生产，平均分配
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The best title of this passage is ________.A．Hungry Deer and Young Trees B．Why
辛弃疾《水龙吟》中运用典故表达壮志未酬、时光虚度的感伤之情的是（ ）
辛弃疾《水龙吟》中运用典故表达壮志未酬、时光虚度的感伤之情的是（ ） A．休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未; B．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 C．可惜流年，忧
“九月降霜秋早寒， 禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破， 急敛暴征求考课。”这首诗的作者是（ ）
“九月降霜秋早寒， 禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破， 急敛暴征求考课。”这首诗的作者是（ ） A．柳宗元; B．杜甫; C．白居易; D．李商隐
下列词句中，运用了比喻手法的是（ ）
下列词句中，运用了比喻手法的是（ ） A．遥岑远目 ; B．献愁供恨; C．玉簪螺髻; D．求田问舍
John is _______ of the two students.
John is _______ of the two students.A．cleverer B．the clever C．the cleverer D．the