多选:学生本质属性的内涵包括()。A.学生具有思想与情感B.学生具有与成人相同的身心特点C.学生有获得教育与关爱的需要D.学生以学习为主要任务 题目分类:教师类 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 学生本质属性的内涵包括()。A.学生具有思想与情感B.学生具有与成人相同的身心特点C.学生有获得教育与关爱的需要D.学生以学习为主要任务 参考答案: 答案解析:
患者,女性,35岁,前臂被铁棒击伤,X线片显示尺、桡骨骨折,近端平行排列,而骨折远端则桡骨重叠于尺骨之上。该骨折的位置在()A.肱二头肌止点 患者,女性,35岁,前臂被铁棒击伤,X线片显示尺、桡骨骨折,近端平行排列,而骨折远端则桡骨重叠于尺骨之上。该骨折的位置在()A.肱二头肌止点与旋后肌止点之间B.旋前圆肌止点与旋前方肌止点之间C.肱桡肌止点与旋前圆肌止点之间D.旋后肌止点与旋前圆肌止点之间E.旋前方肌与肱桡肌止点之间 分类:教师类 题型:多选 查看答案
A:生ビールはいくらぐらいですか。B:そうですね。()1杯400円ぐらいです。A.だいたいB.ちょっとC.ちゃんとD.ちょうど A:生ビールはいくらぐらいですか。B:そうですね。()1杯400円ぐらいです。A.だいたいB.ちょっとC.ちゃんとD.ちょうど 分类:教师类 题型:多选 查看答案
車はもう用意して()ますので、どうぞお使いください。A.しまいB.みC.ありD.おき 車はもう用意して()ますので、どうぞお使いください。A.しまいB.みC.ありD.おき 分类:教师类 题型:多选 查看答案
疾病诊断的核心成分是()A.病因+临床表现B.部位+临床表现C.病因+部位D.病因+病理E.病因+部位+临床表现 疾病诊断的核心成分是()A.病因+临床表现B.部位+临床表现C.病因+部位D.病因+病理E.病因+部位+临床表现 分类:教师类 题型:多选 查看答案