单项选择题：夏天午后的课堂上，有的学生昏昏欲睡。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

题目内容：

夏天午后的课堂上，有的学生昏昏欲睡。下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、马上提醒，让学生站起来
B、不予理睬，继续课堂教学
C、稍作停顿，批评训斥学生
D、随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”

参考答案：

答案解析：

在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。

在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。单项选择题 A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标

分类：教师考试真题题型：单项选择题

一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列学习策略属于组织策略的是（）。单项选择题 A、谐音联想法B、举例C、列提纲D、解释意义

分类：教师考试真题题型：单项选择题

在国外，20世纪60年代属于计算机辅助教学发展的（）单项选择题 A、研究试验阶段B、飞速发展阶段C、普及应用阶段D、综合发展阶段

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列情绪的性质的表述不正确的是（）。单项选择题 A、情绪与动机关系不是很密切B、情绪是主观意识经验C、情绪状态不容易自控D、情绪为刺激所引起

分类：教师考试真题题型：单项选择题