题目内容：
如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。请认真阅读下列材料，并按要求作答。
参考答案：
答案解析：
问答题,材料题,分析：如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。请认真阅读下列材料，并按要求作答。
- 题目分类：资格考试
- 题目类型：问答题,材料题,分析
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成熟对个体发展的影响表现在（）。
成熟对个体发展的影响表现在（）。多项选择题 A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的
在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。
在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。单项选择题 A、微格教学B、模拟教学C、介入教学D、研究教学
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。单项选择题 A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段
以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。。（）
以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。。（）判断题 对错
高中阶段的学生一般都在11至l8岁，属于无民事行为能力人。（）
高中阶段的学生一般都在11至l8岁，属于无民事行为能力人。（）判断题 对错