根据人发展的差异性,教育应该做到(  )。

根据人发展的差异性,教育应该做到(  )。 A.循序渐进 B.教学相长 C.防微杜渐 D.因材施教

查看答案

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,把集体和个人的管理结合起来,这样的班级管理方式

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,把集体和个人的管理结合起来,这样的班级管理方式是(  )。 A.平行管理 B.常规管

查看答案

弗洛伊德把人格结构分为三个层次,即本我、自我、超我。其中本我遵循(  )原则;自我遵循(  )原则;超我遵循(  )原则

弗洛伊德把人格结构分为三个层次,即本我、自我、超我。其中本我遵循(  )原则;自我遵循(  )原则;超我遵循(  )原则。 A.快乐社会现实 B.快乐社会道德

查看答案

从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。(  )

从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。(  )

查看答案

德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。(  )

德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。(  )

查看答案