选择题:《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”内容设

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么

答案解析:

设事件A与事件B互不相容,则( )。A.B.C.D.

设事件A与事件B互不相容,则( )。A.B.C.D.

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设A是m× n矩阵,如果m<n,则(  )

设A是m× n矩阵,如果m<n,则(  )

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为了缓解旱情,我市发射增雨火箭,实施增雨作业. 在一场降雨中,某县测得10个面积相等区域的降雨量如下表:则该县这10个区域降雨量的众数为_______(mm);

为了缓解旱情,我市发射增雨火箭,实施增雨作业. 在一场降雨中,某县测得10个面积相等区域的降雨量如下表:则该县这10个区域降雨量的众数为_______(mm);平均降雨量为___________(mm

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艾森施坦因判别法是判断多项式在有理数域上不可约的一个_________条件。

艾森施坦因判别法是判断多项式在有理数域上不可约的一个_________条件。

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“综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动,是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。

“综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动,是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。

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