多选题：教师应采取（　　）措施提高课堂群体的凝聚力。

题目内容：

教师应采取（　　）措施提高课堂群体的凝聚力。 A．了解群体的凝聚力情况
B．培养群体认同感
C．规定群体单一思想
D．形成群体成员归属感
E．给予学生赞许与鼓励，形成力量感

参考答案：

答案解析：

（　　）是一种间接的强化方式。

（　　）是一种间接的强化方式。A．外部强化 B．内部强化 C．自我强化 D．替代强化

分类：中学教育心理学题型：多选题

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（　　）程度的。A．较高 B．较低 C．中等 D．一般

分类：中学教育心理学题型：多选题

分类：中学教育心理学题型：多选题

“中体西用”论的雏形最早出现于（　　）A．冯桂芬《校邠庐抗议》 B．沈寿康《匡时策》 C．张之洞《劝学篇》 D．孙家鼐奏折

分类：中学教育心理学题型：多选题

作为世界文化交流，基督教在中国的流传，开始于（　　）A．两汉之交 B．隋唐时期 C．宋代 D．元代

分类：中学教育心理学题型：多选题