题目内容：
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（ ）。
A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
参考答案：
答案解析：
选择题：下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（ ）。
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下列哪一观点是正确的（ ）
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古希腊斯巴达的教育目的是培养（ ）。
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冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这种现象是（ ）。
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在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，属于班主任领导方式中的（ ）。
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